Menguatkan Arah, Mematangkan Strategi: Guru Madrasah Banyumas Bedah Kerangka TKA Bersama Erlangga

SHARE

Banyumas - MTs Negeri 3 Banyumas kembali menegaskan komitmennya dalam peningkatan mutu akademik dengan mengirimkan sembilan guru terbaik mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Matematika untuk mengikuti kegiatan Bedah Kerangka Tes Kemampuan Akademik (TKA) yang diselenggarakan oleh Penerbit Erlangga. Kegiatan strategis ini dilaksanakan di D Garden Resto dalam suasana yang kondusif dan penuh diskusi konstruktif. Sabtu (20/12)

Kepala MTs Negeri 3 Banyumas, H. Sudir, dalam keterangannya menyampaikan bahwa keikutsertaan para guru dalam kegiatan ini merupakan bagian dari langkah terencana madrasah dalam menyongsong pelaksanaan TKA secara lebih siap dan terarah.

“Bedah Kerangka TKA ini sangat penting untuk menyamakan persepsi dan memperkuat pemahaman guru terhadap arah evaluasi akademik nasional. Guru yang kami utus adalah guru-guru terbaik agar mampu menularkan hasil kegiatan ini kepada rekan sejawat serta berdampak langsung pada peningkatan kualitas pembelajaran siswa,” tutur beliau.

Kegiatan Bedah Kerangka TKA menghadirkan pemateri dari Penerbit Erlangga yang mengulas secara mendalam struktur TKA, karakteristik soal, pemetaan kompetensi, serta strategi pembelajaran dan latihan soal yang relevan. Para peserta tampak antusias mengikuti setiap sesi diskusi, mencerminkan semangat profesionalisme dan kesiapan guru dalam menghadapi tantangan akademik ke depan.

Sementara itu, Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Banyumas, Ibnu Asaduddin, dalam sambutannya memberikan apresiasi atas keseriusan madrasah dalam mempersiapkan guru dan peserta didik menghadapi TKA.

“Upaya Madrasah di Banyumas ini patut diapresiasi. Peningkatan kualitas guru adalah kunci utama dalam meningkatkan mutu pendidikan madrasah. Kegiatan seperti Bedah Kerangka TKA menjadi ruang strategis untuk memastikan guru tidak hanya memahami materi, tetapi juga arah kebijakan dan tuntutan evaluasi akademik,” ungkap beliau.

Lebih lanjut, beliau berharap hasil dari kegiatan ini dapat ditindaklanjuti secara konkret di madrasah melalui penguatan pembelajaran, pendalaman materi, serta penyusunan strategi evaluasi yang adaptif dan berkelanjutan.

Melalui partisipasi aktif dalam kegiatan Bedah Kerangka TKA ini, MTs Negeri 3 Banyumas terus meneguhkan langkahnya sebagai madrasah yang progresif, responsif terhadap kebijakan pendidikan, serta konsisten dalam membangun kualitas akademik peserta didik melalui penguatan kompetensi guru. (HumasMTsN3)