Pengawas Madrasah Laksanakan Penilaian PKKM di MTs Negeri 2 Banyumas
Oleh HUMAS
Banyumas – Pengawas Madrasah Kementerian Agama Kabupaten Banyumas, Siti Muflikhah, melaksanakan kegiatan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) di MTs Negeri 2 Banyumas. Kegiatan ini diikuti secara langsung oleh Kepala Madrasah, Atik Restusari, beserta tim manajemen madrasah. Senin (12/01/26)
Penilaian PKKM merupakan agenda rutin yang dilaksanakan sebagai bentuk evaluasi terhadap kinerja kepala madrasah dalam menjalankan tugas kepemimpinan, manajerial, pengembangan kewirausahaan, supervisi akademik, serta penguatan karakter dan budaya kerja di lingkungan madrasah. Melalui PKKM, diharapkan kualitas tata kelola madrasah dapat terus ditingkatkan secara berkelanjutan.
Dalam pelaksanaannya, Siti Muflikhah melakukan verifikasi dan validasi berbagai dokumen pendukung, antara lain dokumen perencanaan, pelaksanaan program, laporan evaluasi, serta bukti fisik kegiatan yang telah dilaksanakan oleh kepala madrasah. Selain itu, dilakukan pula dialog dan klarifikasi untuk memperkuat data serta memperoleh gambaran nyata tentang pelaksanaan tugas kepala madrasah di MTs Negeri 2 Banyumas.
Kepala MTs Negeri 2 Banyumas, Atik Restusari, menyampaikan bahwa kegiatan PKKM ini menjadi sarana refleksi dan evaluasi diri bagi kepala madrasah dalam meningkatkan kualitas kepemimpinan dan layanan pendidikan. Ia berharap masukan dan rekomendasi dari pengawas madrasah dapat menjadi dasar perbaikan dan pengembangan madrasah ke depan.
Siti Muflikhah dalam keterangannya menyampaikan bahwa MTs Negeri 2 Banyumas telah menunjukkan komitmen yang baik dalam pengelolaan madrasah. Ia juga memberikan apresiasi atas upaya kepala madrasah dan seluruh warga madrasah dalam meningkatkan mutu pendidikan, sekaligus mendorong agar praktik-praktik baik yang telah berjalan dapat terus dipertahankan dan dikembangkan.
Kegiatan PKKM berlangsung dengan tertib dan lancar serta ditutup dengan penyampaian hasil sementara dan rekomendasi awal dari pengawas madrasah. Diharapkan hasil PKKM ini dapat menjadi pijakan strategis dalam mewujudkan madrasah yang unggul, berdaya saing, dan berkarakter. (i'ah)