Percepat Transformasi Digital, MI Se-Kecamatan Pekuncen ikuti Pendampingan Intensif EMIS GTK

Oleh HUMAS
SHARE

Pekuncen – Dalam upaya meningkatkan akurasi data dan efisiensi administrasi pendidik, sebanyak 13 Madrasah Ibtidaiyah (MI) se-Kecamatan Pekuncen mengikuti kegiatan pendampingan pengisian Education Management Information System (EMIS) Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK). Kegiatan ini berlangsung di Warung Makan Rika Pada, Glempang-Pekuncen. Rabu (22/04)

Hadir sebagai narasumber sekaligus pendamping utama dalam kegiatan ini adalah Siti Asiyah. Pertemuan ini difokuskan pada sosialisasi serta implementasi langsung penggunaan aplikasi terbaru yang diluncurkan untuk memfasilitasi pendataan GTK di lingkungan madrasah agar lebih terintegrasi.

Kegiatan yang diikuti oleh operator dan perwakilan dari 13 MI tersebut mencakup beberapa tahapan krusial dalam pengelolaan data digital, di antaranya:

  1. Aktivasi Akun: Proses aktivasi akun resmi Madrasah dan akun individu bagi masing-masing GTK.
  2. Pengisian Jadwal: Pemutakhiran jadwal mengajar yang menjadi basis data pembagian tugas guru.
  3. Pengajuan Insentif: Langkah-langkah teknis pengajuan insentif bagi GTK yang telah memenuhi kriteria melalui sistem terbaru.

Siti Asiyah menekankan bahwa penguasaan terhadap aplikasi baru ini sangat penting. Selain untuk menjaga validitas data di tingkat nasional, tertib administrasi melalui EMIS merupakan syarat mutlak dalam proses pengajuan kesejahteraan guru, termasuk insentif GTK.

"Dengan adanya pendampingan ini, diharapkan seluruh MI di Kecamatan Pekuncen tidak lagi mengalami kendala teknis dalam mengoperasikan sistem yang baru. Akurasi data jadwal dan akun yang aktif menjadi kunci utama kelancaran birokrasi madrasah ke depan," ungkapnya di sela-sela kegiatan.

Suasana pendampingan berjalan interaktif dan kondusif. Para peserta tampak antusias melakukan praktik langsung pengisian data menggunakan perangkat masing-masing, memastikan setiap kendala lapangan dapat langsung teratasi melalui bimbingan narasumber.

Melalui langkah proaktif ini, madrasah di wilayah Pekuncen optimis dapat mewujudkan tata kelola data pendidikan yang lebih transparan, akuntabel, dan tepat sasaran. _i'ah_