SMARAJA Kuatkan Habituasi PAI dan Karakter di Sekolah
Oleh HUMAS
Sokaraja - SMA Negeri 1 Sokaraja (SMARAJA) terus memperkuat habituasi Pendidikan Agama Islam (PAI) dan pembentukan karakter peserta didik melalui pembelajaran yang kontekstual dan bermakna. Upaya tersebut mengemuka dalam kegiatan supervisi yang dilaksanakan Pengawas PAI Kantor Kementerian Agama Kabupaten Banyumas, Dudiyono, di SMAN 1 Sokaraja. Kegiatan tersebut menjadi bagian dari penguatan kualitas pembelajaran sekaligus pembiasaan nilai-nilai keagamaan dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan sekolah. Rabu (26/08)
Dalam kunjungannya, Dudiyono menekankan pentingnya menciptakan pembelajaran yang disenangi murid sehingga mereka benar-benar memahami materi yang dipelajari. Menurutnya, pembelajaran tidak harus selalu berlangsung di dalam kelas, tetapi dapat dikembangkan melalui pendekatan kontekstual yang dekat dengan kehidupan peserta didik. Selain penguatan proses pembelajaran, ia juga mengingatkan pentingnya ketertiban administrasi pembelajaran serta menumbuhkan semangat dan pembiasaan ibadah sebagai bagian integral dari pendidikan karakter.
Kepala SMAN 1 Sokaraja, Saidan, menyampaikan bahwa sekolah terus berupaya membangun keseimbangan antara penguasaan teori atau pemahaman materi dengan praktik dalam kehidupan sehari-hari. Kepedulian terhadap sesama dan lingkungan menjadi bagian dari habituasi yang dikembangkan sekolah. Ia mencontohkan aksi nyata ketika musim kemarau, seperti menyirami pohon yang mengalami kekeringan serta menjaga kebersihan lingkungan sekolah. Menurutnya, pembelajaran akan lebih bermakna ketika pengetahuan yang diperoleh murid diwujudkan dalam perilaku nyata.
Sementara itu, Guru PAI SMAN 1 Sokaraja, Sekhul, menegaskan pentingnya memberikan motivasi belajar sekaligus penguatan karakter kepada peserta didik. Pembelajaran PAI dikembangkan dengan pendekatan penuh cinta untuk mencegah bullying dan perundungan, sekaligus menanamkan nilai kejujuran serta moderasi beragama. Melalui sinergi antara pembelajaran, keteladanan, dan habituasi, SMARAJA diharapkan mampu membentuk generasi yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga memiliki karakter religius, peduli, jujur, toleran, dan bertanggung jawab dalam kehidupan bermasyarakat.