Pengawas Lakukan Monitoring Kurikulum dan Supervisi Manajerial di MTs Negeri 3 Banyumas

Oleh MTSN3 Banyumas
SHARE

Banyumas -  Suasana akademik di MTs Negeri 3 Banyumas semakin dinamis dengan dilaksanakannya kegiatan monitoring dan evaluasi (monev) oleh Pengawas Madrasah Istikomah. Kegiatan ini difokuskan pada penelaahan dokumen perubahan kurikulum terkait pelaksanaan Asesmen Akhir Semester (ASAT) dan Asesmen Tengah Semester (ASTS), sekaligus supervisi manajerial terhadap pengelolaan administrasi dan sistem akademik madrasah. Monitoring ini menjadi bagian penting dalam memastikan bahwa implementasi kurikulum berjalan sesuai dengan standar mutu pendidikan yang diharapkan. Kamis (05/03)

Dalam pelaksanaannya, kegiatan monev dipandu langsung oleh Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum Laely Mahmudah,  bersama Kepala Madrasah Sudir, H. Sudir. Keduanya memaparkan berbagai dokumen penting yang berkaitan dengan penguatan kurikulum, mulai dari perencanaan asesmen, pengelolaan perangkat pembelajaran, hingga administrasi pendukung lainnya yang menjadi bagian integral dari sistem manajemen madrasah.

Dalam proses monitoring tersebut, Pengawas Madrasah melakukan telaah mendalam terhadap kelengkapan dokumen, kesesuaian prosedur pelaksanaan asesmen, serta efektivitas pengelolaan manajerial madrasah. Diskusi berlangsung secara konstruktif dan dialogis, di mana berbagai aspek penguatan mutu pendidikan menjadi fokus utama pembahasan. Hal ini menunjukkan komitmen bersama untuk terus meningkatkan kualitas tata kelola pendidikan agar lebih sistematis, akuntabel, dan berorientasi pada peningkatan hasil belajar siswa.

Kegiatan supervisi ini juga menjadi ruang refleksi bagi pihak madrasah untuk melihat kembali berbagai praktik yang telah berjalan selama ini. Beberapa masukan strategis disampaikan oleh pengawas terkait item-item yang perlu diperkuat, baik dari sisi administrasi kurikulum maupun mekanisme pelaksanaan asesmen. Masukan tersebut diharapkan dapat menjadi bahan evaluasi sekaligus langkah perbaikan berkelanjutan bagi madrasah dalam mengembangkan sistem pendidikan yang lebih efektif dan adaptif.

Secara keseluruhan, pelaksanaan monitoring dan evaluasi berjalan dengan lancar, tertib, dan penuh semangat kolaboratif. Kegiatan ini tidak hanya menjadi bentuk pengawasan formal, tetapi juga menjadi sarana pembinaan yang konstruktif bagi madrasah. Dengan adanya supervisi manajerial ini, diharapkan MTs Negeri 3 Banyumas semakin mantap dalam menguatkan kualitas kurikulum, meningkatkan profesionalisme pengelolaan pendidikan, serta terus berkomitmen menghadirkan layanan pendidikan yang unggul bagi seluruh peserta didik.(HumasMTsN3)