Asah Kreativitas dan Literasi Sejarah, Siswa MA Al Ikhsan Beji Susun Karya Visual tentang Bumi dan Manusia Purba
Banyumas — Pembelajaran Sejarah di kelas X-1 MA Al Ikhsan Beji berlangsung kreatif dan interaktif. Dengan bimbingan guru Sejarah, Luqman Khakim, siswa mengeksplorasi materi periodisasi perkembangan bumi dan manusia purba melalui kegiatan pembuatan karya visual secara berkelompok. Rabu (14/10)
Dalam kegiatan ini, setiap kelompok mencari dan memilih gambar yang sesuai dengan tema masing-masing. Gambar kemudian dipotong sesuai kebutuhan, ditempelkan pada buku gambar berukuran besar, serta dilengkapi keterangan mengenai asal-usul, ciri-ciri, dan gambaran kehidupan pada setiap periode yang dipelajari.
Setelah karya selesai, masing-masing kelompok mempresentasikan hasilnya di depan kelas. Siswa tidak hanya menunjukkan kreativitas dalam menyusun gambar, tetapi juga menjelaskan isi karya sebagai upaya mengulas kembali materi tentang perkembangan bumi dan kehidupan manusia purba.
Guru Sejarah, Luqman Khakim, S.H., menyampaikan bahwa kegiatan ini dirancang agar siswa tidak hanya memahami sejarah melalui buku teks, tetapi juga mampu mengolah informasi menjadi karya yang menarik dan mudah dipahami.
“Saya berharap melalui kegiatan ini, siswa semakin tertarik mempelajari sejarah, mampu berpikir kritis, serta terampil menghubungkan informasi dengan bukti visual. Belajar sejarah bukan sekadar menghafal nama dan periode, tetapi juga memahami proses perubahan bumi dan kehidupan manusia dari masa ke masa,” ungkapnya.
Sepanjang kegiatan berlangsung, para siswa menunjukkan antusiasme yang tinggi dalam mengikuti pembelajaran. Mereka aktif berdiskusi, mencari gambar yang sesuai, menyusun karya visual, hingga bekerja sama melengkapi keterangan pada setiap gambar. Semangat tersebut juga terlihat saat masing-masing kelompok mempresentasikan hasil karyanya di depan kelas.
Melalui pembelajaran berbasis kelompok ini, MA Al Ikhsan Beji terus mendorong pembelajaran yang aktif, kreatif, dan bermakna. Kegiatan tersebut menjadi bukti bahwa sejarah dapat dipelajari dengan cara menyenangkan sekaligus mengasah literasi, kreativitas, dan kemampuan komunikasi siswa.