Belajar Sambil Bereksperimen, Siswa Kelas VII MTs Manbaul Falah Gerduren Praktik Perubahan Wujud Benda
Oleh MTsMFGerduren
Gerduren – Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di MTs Manbaul Falah Gerduren berlangsung menarik dan penuh antusiasme. Guru IPA, Reny Kurniasari, mengajak peserta didik kelas VII melaksanakan kegiatan praktik mengenai perubahan wujud benda. Senin (07/09)
Kegiatan praktik ini bertujuan agar peserta didik tidak hanya memahami materi perubahan wujud benda melalui teori, tetapi juga dapat mengamati secara langsung berbagai proses perubahan yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari. Melalui kegiatan tersebut, peserta didik belajar mengenali proses perubahan wujud benda, seperti mencair, membeku, menguap, mengembun, dan menyublim.
Dalam pelaksanaan praktik, peserta didik tampak aktif mengikuti setiap tahapan kegiatan. Mereka melakukan pengamatan, mencatat hasil percobaan, serta mendiskusikan perubahan yang terjadi pada benda selama proses praktik berlangsung.
Reny Kurniasari menyampaikan bahwa kegiatan praktik merupakan salah satu cara untuk menciptakan pembelajaran IPA yang lebih mudah dipahami dan menyenangkan. Dengan melihat dan mengalami secara langsung suatu peristiwa, peserta didik diharapkan mampu memahami konsep ilmiah dengan lebih baik.
Kegiatan ini juga melatih peserta didik untuk berpikir kritis, teliti dalam melakukan pengamatan, serta mampu menghubungkan materi pembelajaran dengan berbagai fenomena yang terjadi di lingkungan sekitar.
Melalui pembelajaran berbasis praktik seperti ini, MTs Manbaul Falah Gerduren terus berupaya menghadirkan proses pembelajaran yang aktif, kreatif, dan bermakna. Peserta didik tidak hanya menjadi pendengar, tetapi juga terlibat secara langsung dalam proses menemukan dan memahami ilmu pengetahuan.
Praktik perubahan wujud benda ini menjadi pengalaman belajar yang menyenangkan bagi peserta didik kelas VII sekaligus membuktikan bahwa belajar IPA dapat dilakukan secara menarik melalui kegiatan eksperimen dan pengamatan langsung.
