Semangat Membara Siaga MIN 3 Banyumas Ikuti Penilaian Pramuka Garuda Tahun 2026
Humas MIN 3 Banyumas — Murid MI Negeri 3 Banyumas mengikuti kegiatan Penilaian Pencapaian Pramuka Garuda Tahun 2026 yang diselenggarakan di SD Negeri 2 Purbadana. Keikutsertaan ini menjadi bagian dari upaya madrasah dalam mendukung pengembangan potensi, keterampilan, dan pembentukan karakter peserta didik melalui kegiatan kepramukaan. Rabu (21/10)
Pramuka Garuda merupakan tingkatan tertinggi dalam setiap golongan kepramukaan. Penilaian pencapaiannya dilaksanakan untuk mengukur pemenuhan persyaratan kecakapan, keterampilan, pengetahuan, serta pengamalan nilai-nilai kepramukaan sesuai dengan golongan masing-masing.
Bagi Pramuka Siaga, nilai-nilai tersebut diwujudkan melalui pengamalan Dwi Satya dan Dwi Darma sebagai pedoman dalam membentuk pribadi yang disiplin, mandiri, bertanggung jawab, serta memiliki kepedulian terhadap sesama dan lingkungan.
Keikutsertaan murid MIN 3 Banyumas dalam kegiatan ini tidak semata-mata berorientasi pada pencapaian predikat Pramuka Garuda, tetapi juga menjadi sarana pembelajaran untuk melatih keberanian, meningkatkan rasa percaya diri, memperkuat kerja sama, dan menumbuhkan semangat pantang menyerah. Melalui proses tersebut, peserta didik diharapkan mampu mengembangkan kecakapan sekaligus menerapkan nilai-nilai kepramukaan dalam kehidupan sehari-hari.
Salah satu peserta, Rashya, mengaku senang dapat mengikuti penilaian tersebut karena memperoleh pengalaman baru yang mendukung pengembangan kemampuan dirinya. Kegiatan ini juga menjadi kesempatan untuk melatih kedisiplinan, keberanian, dan kemandirian.
Rashya berharap pengalaman yang diperolehnya dapat menjadi motivasi untuk terus belajar, meningkatkan kemampuan, serta mengamalkan Dwi Satya dan Dwi Darma dalam kehidupan sehari-hari.
Sementara itu, Retno Nur Andini, selaku pembimbing, menegaskan bahwa kegiatan Penilaian Pencapaian Pramuka Garuda memiliki peran penting dalam proses pembinaan karakter peserta didik. Pencapaian tersebut tidak hanya berkaitan dengan pemenuhan persyaratan kecakapan, tetapi juga menjadi bagian dari upaya membangun sikap positif yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Ia berharap para peserta dapat menjadikan kegiatan ini sebagai pengalaman bermakna untuk meningkatkan rasa percaya diri, kedisiplinan, kemandirian, dan tanggung jawab. Lebih dari sekadar meraih predikat Pramuka Garuda, peserta didik diharapkan mampu mengimplementasikan nilai-nilai kepramukaan secara konsisten, baik di lingkungan madrasah, keluarga, maupun masyarakat.