Buku, Pena, dan Rasa: Wajah Literasi di Hardiknas 2026
Oleh MTSN3 Banyumas
Banyumas - Rangkaian peringatan Upacara Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) Tahun 2026 di MTs Negeri 3 Banyumas tidak berhenti pada prosesi seremonial semata. Semangat pendidikan justru semakin terasa hidup ketika kegiatan dilanjutkan dengan gerakan literasi bersama yang melibatkan seluruh siswa. Di sudut-sudut madrasah, buku dibuka, pena digerakkan, dan rasa dihidupkan—menghadirkan suasana belajar yang tidak hanya cerdas, tetapi juga bermakna. Senin (04/05)
Kegiatan literasi diawali dengan membaca buku secara mandiri. Para siswa tampak antusias membawa buku pilihan mereka masing-masing dari rumah, sementara sebagian lainnya memanfaatkan koleksi perpustakaan madrasah. Beragam bacaan hadir di tangan mereka—dari cerita inspiratif hingga pengetahuan umum—menjadikan setiap halaman sebagai jendela dunia yang memperkaya wawasan dan imajinasi.
Tak berhenti pada membaca, kegiatan dilanjutkan dengan mereview isi buku yang telah dibaca. Dengan bimbingan wali kelas, siswa diajak untuk memahami isi bacaan, menangkap pesan utama, serta menuangkan kembali pemikiran mereka dalam bentuk tulisan. Proses ini melatih kemampuan berpikir kritis sekaligus membangun keberanian dalam menyampaikan ide secara runtut dan bermakna.
Puncak kegiatan literasi terlihat saat siswa menulis surat untuk guru dan madrasah dalam rangka Hardiknas. Dengan goresan pena yang tulus, mereka menuliskan ungkapan terima kasih, harapan, dan doa. Kata-kata yang sederhana namun jujur tersebut menjadi cerminan kedekatan emosional antara siswa dan guru—membuktikan bahwa pendidikan bukan hanya soal ilmu, tetapi juga tentang rasa.
Melalui rangkaian kegiatan ini, Hardiknas 2026 di MTs Negeri 3 Banyumas menghadirkan wajah literasi yang utuh: membaca untuk memahami, menulis untuk mengungkapkan, dan merasakan untuk memaknai. Buku, pena, dan rasa berpadu menjadi satu, menghidupkan semangat belajar yang tidak hanya membentuk kecerdasan, tetapi juga karakter dan kepekaan hati.(HumasMTsN3).