Mantapkan Sistem Penilaian Berbasis KBC, Waka Kurikulum MTs Negeri 3 Banyumas Gelar Rapat Koordinasi Bersama Wali Kelas 9

SHARE

Banyumas - Dalam upaya memastikan kelancaran administrasi akademik menjelang akhir tahun pelajaran, Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum MTs Negeri 3 Banyumas, Laely Mahmudah, menggelar rapat koordinasi bersama seluruh wali kelas 9. Kegiatan tersebut dilaksanakan dengan penuh keseriusan dan tanggung jawab guna mematangkan berbagai persiapan akhir penilaian siswa, khususnya terkait penerapan sistem penilaian berbasis KBC (Kurikulum Berbasis Capaian). Rapat ini menjadi bagian penting dalam memastikan seluruh hasil belajar siswa terdokumentasi secara tepat, akurat, dan sesuai dengan capaian kompetensi yang telah ditentukan oleh madrasah. Senin (25/05)

Dalam rapat koordinasi tersebut, Laely Mahmudah, memberikan berbagai informasi penting terkait penyusunan rapor kelas 9 yang kini telah menggunakan pendekatan berbasis KBC. Sistem ini menitikberatkan pada pencapaian kompetensi siswa secara menyeluruh, baik dari aspek akademik, karakter, maupun keterampilan. Para wali kelas diberikan arahan teknis mengenai penginputan nilai, deskripsi capaian pembelajaran, hingga sinkronisasi data agar seluruh administrasi dapat terselesaikan dengan baik sebelum pelaksanaan akhirussanah. Suasana rapat berlangsung aktif dengan berbagai diskusi dan koordinasi demi menghasilkan laporan pendidikan yang berkualitas dan informatif.

Selain pembahasan rapor akademik, rapat juga membahas secara khusus terkait rapor hafalan siswa yang menjadi salah satu ciri khas pendidikan di MTs Negeri 3 Banyumas. Setiap wali kelas diminta melakukan pengecekan terakhir terhadap capaian hafalan murid di masing-masing kelas, baik hafalan Al-Qur’an maupun materi keagamaan lainnya yang telah ditargetkan selama proses pembelajaran. Tahap pengecekan ini dilakukan secara teliti agar data yang tercantum benar-benar sesuai dengan kemampuan dan capaian nyata peserta didik. Dengan demikian, hasil yang diberikan kepada siswa dan orang tua nantinya dapat menjadi bentuk apresiasi sekaligus motivasi untuk terus meningkatkan kemampuan keagamaan mereka.

Tidak hanya itu, pembahasan mengenai kegiatan kokurikuler juga menjadi perhatian penting dalam rapat koordinasi kali ini. Program kokurikuler yang diterapkan di madrasah dinilai memiliki peran besar dalam membentuk karakter, kreativitas, serta keterampilan sosial siswa. Oleh karena itu, pencapaian siswa dalam berbagai kegiatan pendukung pembelajaran turut dicatat dan dimasukkan dalam laporan pendidikan. Para wali kelas diajak untuk memastikan seluruh data kegiatan kokurikuler siswa telah lengkap dan terdokumentasi dengan baik sehingga dapat memberikan gambaran menyeluruh mengenai perkembangan peserta didik selama menempuh pendidikan di madrasah.

Melalui rapat koordinasi ini, MTs Negeri 3 Banyumas menunjukkan komitmennya dalam menghadirkan sistem pendidikan yang berkualitas, tertata, dan berorientasi pada perkembangan kompetensi siswa secara utuh. Kerja sama antara waka kurikulum dan wali kelas menjadi kekuatan utama dalam menyukseskan proses akhir penilaian kelas 9. Dengan persiapan yang matang dan koordinasi yang solid, diharapkan seluruh proses penyusunan rapor, pengecekan hafalan, hingga administrasi akhir tahun dapat berjalan lancar dan memberikan hasil terbaik bagi seluruh peserta didik MTs Negeri 3 Banyumas.(HumasMTsN3)